درجة أكاديمية بالإنجليزية

ودرس بالمر في جامعة كارلسروه وجامعة برلين ثم حصل على درجة الدكتوراه من جامعة بازل في 1849 حول أطروحة أكاديمية خاصة بشبه الدائرة.

He studied at the University of Karlsruhe and the University of Berlin, then completed his Ph.D. from the University of Basel in 1849 with a dissertation on the cycloid.

ونسبة 45 في المائة من النساء المتقدمات من الحاصلات على درجة أكاديمية، في حين أن نسبة 35 في المائة فقط من الرجال المتقدمين من الحائزين لدرجة ما.

45% of the women-applicants have an academic degree while only 35% of the men-applicants have one.

و في 1519 أنشئت أكاديمية Lubrański في بوزنان كمؤسسة للتعليم العالي (ولكن دون الحق في درجة الجائزة التي كانت محفوظة في جامعة كراكوف في جاجيلونيان).

In 1519 the Lubrański Academy had been established in Poznań as an institution of higher education (but without the right to award degrees, which was reserved to Kraków's Jagiellonian University).

وبالنسبة للتعليم العالي فقد حصل 4.2% من السكان على شهادة البكالوريوس، في حين أن 7.5% حصلوا على درجة أكاديمية، وحصل 0.5% على درجات علمية في الدراسات العليا أو درجة الدكتوراه.

4.2% of the same population received an undergraduate degree, while 7.5% received an academic degree, and 0.5% received a postgraduate or a doctoral degree.