ترجمة "التلميذ لك" إلى اللغة الإنجليزية:
قاموس العربية-إنجليزي
أمثلة (مصادر خارجية ، لم تتم مراجعتها)
| سل مت على التلميذ الأسبق. | I shook hands with the former student. |
| أنا التلميذ، العامل، العاطل، الطويل القصير أنا الإنسان | This debate is long overdue. tunisia lgbtme lgbt |
| فذاع هذا القول بين الاخوة ان ذلك التلميذ لا يموت. ولكن لم يقل له يسوع انه لا يموت. بل ان كنت اشاء انه يبقى حتى اجيء فماذا لك | This saying therefore went out among the brothers , that this disciple wouldn't die. Yet Jesus didn't say to him that he wouldn't die, but, If I desire that he stay until I come, what is that to you? |
| فذاع هذا القول بين الاخوة ان ذلك التلميذ لا يموت. ولكن لم يقل له يسوع انه لا يموت. بل ان كنت اشاء انه يبقى حتى اجيء فماذا لك | Then went this saying abroad among the brethren, that that disciple should not die yet Jesus said not unto him, He shall not die but, If I will that he tarry till I come, what is that to thee? |
| والقوا قرع الحراسة الصغير كما الكبير المعلم مع التلميذ. | They cast lots for their offices, all alike, as well the small as the great, the teacher as the scholar. |
| والقوا قرع الحراسة الصغير كما الكبير المعلم مع التلميذ. | And they cast lots, ward against ward, as well the small as the great, the teacher as the scholar. |
| ديف سترودويك إذن ما الذي سنقوم به التلميذ 5 سي. | Dave Strudwick So what we're going to do Student 5C. |
| ليس التلميذ افضل من المعلم ولا العبد افضل من سيده. | A disciple is not above his teacher, nor a servant above his lord. |
| ليس التلميذ افضل من المعلم ولا العبد افضل من سيده. | The disciple is not above his master, nor the servant above his lord. |
| ديف سترودويك هل لا تزال ذاهبة إلى أعلى هنا التلميذ نعم. | Dave Strudwick Is she still going up here? Student Yeah. |
| السؤال في أقصى اليسار هو أول الاسئلة التي حاول التلميذ حلها | The leftmost question is the first question that the student attempted. |
| ديف سترودويك حسنا فلتتعقب كلا منها. التلميذ هنري، هل يمكنك مساعدتي هنا | Dave Strudwick So you keep track of each. Student Henry, can you help me here? |
| ثم قال للتلميذ هوذا امك. ومن تلك الساعة اخذها التلميذ الى خاصته | Then he said to the disciple, Behold, your mother! From that hour, the disciple took her to his own home. |
| وكان الاثنان يركضان معا. فسبق التلميذ الآخر بطرس وجاء اولا الى القبر | They both ran together. The other disciple outran Peter, and came to the tomb first. |
| فحينئذ دخل ايضا التلميذ الآخر الذي جاء اولا الى القبر ورأى فآمن. | So then the other disciple who came first to the tomb also entered in, and he saw and believed. |
| هذا هو التلميذ الذي يشهد بهذا وكتب هذا. ونعلم ان شهادته حق. | This is the disciple who testifies about these things, and wrote these things. We know that his witness is true. |
| ثم قال للتلميذ هوذا امك. ومن تلك الساعة اخذها التلميذ الى خاصته | Then saith he to the disciple, Behold thy mother! And from that hour that disciple took her unto his own home. |
| وكان الاثنان يركضان معا. فسبق التلميذ الآخر بطرس وجاء اولا الى القبر | So they ran both together and the other disciple did outrun Peter, and came first to the sepulchre. |
| فحينئذ دخل ايضا التلميذ الآخر الذي جاء اولا الى القبر ورأى فآمن. | Then went in also that other disciple, which came first to the sepulchre, and he saw, and believed. |
| هذا هو التلميذ الذي يشهد بهذا وكتب هذا. ونعلم ان شهادته حق. | This is the disciple which testifieth of these things, and wrote these things and we know that his testimony is true. |
| كان التلميذ النجم للفنان هوارد بايل وأصبح واحدا من أعظم الرسامين التوضيحيين الأمريكيين. | He was the pupil of artist Howard Pyle and became one of America's greatest illustrators. |
| ليس التلميذ افضل من معلمه. بل كل من صار كاملا يكون مثل معلمه. | A disciple is not above his teacher, but everyone when he is fully trained will be like his teacher. |
| ليس التلميذ افضل من معلمه. بل كل من صار كاملا يكون مثل معلمه. | The disciple is not above his master but every one that is perfect shall be as his master. |
| الآن راشدا، وقال انه يجد إعلانا تبحث عن التلميذ الذي يريد أن ينقذ العالم. | Now an adult, he finds an ad looking for a pupil who wants to save the world. |
| فقد كانت دول وسط أوروبا طيلة خمسة عشر عاما بمثابة التلميذ المثالي في مدرسة الديمقراطية. | For 15 years, Central Europe has been a model student of democratization. |
| يكفي التلميذ ان يكون كمعلمه والعبد كسيده. ان كانوا قد لقبوا رب البيت بعلزبول فكم بالحري اهل بيته. | It is enough for the disciple that he be like his teacher, and the servant like his lord. If they have called the master of the house Beelzebul, how much more those of his household! |
| يكفي التلميذ ان يكون كمعلمه والعبد كسيده. ان كانوا قد لقبوا رب البيت بعلزبول فكم بالحري اهل بيته. | It is enough for the disciple that he be as his master, and the servant as his lord. If they have called the master of the house Beelzebub, how much more shall they call them of his household? |
| واما بطرس فكان واقفا عند الباب خارجا. فخرج التلميذ الآخر الذي كان معروفا عند رئيس الكهنة وكلم البوابة فادخل بطرس. | but Peter was standing at the door outside. So the other disciple, who was known to the high priest, went out and spoke to her who kept the door, and brought in Peter. |
| واما بطرس فكان واقفا عند الباب خارجا. فخرج التلميذ الآخر الذي كان معروفا عند رئيس الكهنة وكلم البوابة فادخل بطرس. | But Peter stood at the door without. Then went out that other disciple, which was known unto the high priest, and spake unto her that kept the door, and brought in Peter. |
| وكان سمعان بطرس والتلميذ الآخر يتبعان يسوع. وكان ذلك التلميذ معروفا عند رئيس الكهنة فدخل مع يسوع الى دار رئيس الكهنة. | Simon Peter followed Jesus, as did another disciple. Now that disciple was known to the high priest, and entered in with Jesus into the court of the high priest |
| وكان سمعان بطرس والتلميذ الآخر يتبعان يسوع. وكان ذلك التلميذ معروفا عند رئيس الكهنة فدخل مع يسوع الى دار رئيس الكهنة. | And Simon Peter followed Jesus, and so did another disciple that disciple was known unto the high priest, and went in with Jesus into the palace of the high priest. |
| وترتيبات الإعفاء الجزئي لا تضمن هذه الحقوق الأبوية، لأن أجزاء التعليم التي يمكن أن يعفون منها لا تزال ت نقل إلى التلميذ. | Partial exemption arrangements do not secure these parental rights, as those parts of tuition that may be exempted from, still are imparted to the student. |
| فركضت وجاءت الى سمعان بطرس والى التلميذ الآخر الذي كان يسوع يحبه وقالت لهما اخذوا السيد من القبر ولسنا نعلم اين وضعوه. | Therefore she ran and came to Simon Peter, and to the other disciple whom Jesus loved, and said to them, They have taken away the Lord out of the tomb, and we don't know where they have laid him! |
| فركضت وجاءت الى سمعان بطرس والى التلميذ الآخر الذي كان يسوع يحبه وقالت لهما اخذوا السيد من القبر ولسنا نعلم اين وضعوه. | Then she runneth, and cometh to Simon Peter, and to the other disciple, whom Jesus loved, and saith unto them, They have taken away the Lord out of the sepulchre, and we know not where they have laid him. |
| كان جون في مدرسته الصغيرة التلميذ الوحيد الذي لم يأتي من مزرعة و ادعى بعد ذلك بأن تعامله مع الفلاحين مكنه من فهم مخاوفهم. | He was the only pupil at his tiny school not from a farm he later claimed that this exposure to farmers gave him an early understanding of their concerns. |
| فالتفت بطرس ونظر التلميذ الذي كان يسوع يحبه يتبعه وهو ايضا الذي اتكأ على صدره وقت العشاء وقال يا سيد من هو الذي يسلمك. | Then Peter, turning around, saw a disciple following. This was the disciple whom Jesus sincerely loved, the one who had also leaned on Jesus' breast at the supper and asked, Lord, who is going to betray You? |
| فالتفت بطرس ونظر التلميذ الذي كان يسوع يحبه يتبعه وهو ايضا الذي اتكأ على صدره وقت العشاء وقال يا سيد من هو الذي يسلمك. | Then Peter, turning about, seeth the disciple whom Jesus loved following which also leaned on his breast at supper, and said, Lord, which is he that betrayeth thee? |
| فقال ذلك التلميذ الذي كان يسوع يحبه لبطرس هو الرب. فلما سمع سمعان بطرس انه الرب أتزر بثوبه لانه كان عريانا والقى نفسه في البحر. | That disciple therefore whom Jesus loved said to Peter, It's the Lord! So when Simon Peter heard that it was the Lord, he wrapped his coat around him (for he was naked), and threw himself into the sea. |
| فقال ذلك التلميذ الذي كان يسوع يحبه لبطرس هو الرب. فلما سمع سمعان بطرس انه الرب أتزر بثوبه لانه كان عريانا والقى نفسه في البحر. | Therefore that disciple whom Jesus loved saith unto Peter, It is the Lord. Now when Simon Peter heard that it was the Lord, he girt his fisher's coat unto him, (for he was naked,) and did cast himself into the sea. |
| فان اجابتك الى الصلح وفتحت لك فكل الشعب الموجود فيها يكون لك للتسخير ويستعبد لك. | It shall be, if it makes you answer of peace, and opens to you, then it shall be, that all the people who are found therein shall become tributary to you, and shall serve you. |
| فان اجابتك الى الصلح وفتحت لك فكل الشعب الموجود فيها يكون لك للتسخير ويستعبد لك. | And it shall be, if it make thee answer of peace, and open unto thee, then it shall be, that all the people that is found therein shall be tributaries unto thee, and they shall serve thee. |
| هل لك أن تأخذ الحشرات شكرا لك عزيزي. | Would you mind taking the insects? Thank you darling. |
| ولحمه يكون لك كصدر الترديد والساق اليمنى يكون لك. | Their flesh shall be yours, as the wave offering breast and as the right thigh, it shall be yours. |
| كل الارض تسجد لك وترنم لك. ترنم لاسمك. سلاه | All the earth will worship you, and will sing to you they will sing to your name. Selah. |
| لك السموات. لك ايضا الارض . المسكونة وملؤها انت اس ستهما . | The heavens are yours. The earth also is yours the world and its fullness. You have founded them. |
عمليات البحث ذات الصلة : خروج التلميذ - التلميذ العادي - حجم التلميذ - كتاب التلميذ - التلميذ العادي - التلميذ المجتهد - لك - لك - لك بلطف - التسرع لك