Translation of "بالقراءة" to English language:


  Dictionary Arabic-English

بالقراءة - ترجمة :

  Examples (External sources, not reviewed)

وكذا إنكتاب رعاة الأمل بالقراءة
Inkitab supports hope through reading
والإلمام بالقراءة والكتابة منخفض جدا في أروبا.
Illiteracy is very low in Aruba.
ولكن معدلات تعليم الذكور وإلمامهم بالقراءة والكتابة ليست مرتفعة أيضا.
But male education and literacy in Pakistan is not very high, either.
وإن نسبة النساء الملمات بالقراءة والكتابة بلغت 97 في المائة.
The country's female literacy rate was 97 per cent.
ومعدل الإلمام بالقراءة والكتابة هو 17 في المائة على الصعيد الوطني.
The national illiteracy rate is 17 per cent.
ومن المتعذر تقدير معدل الإلمام بالقراءة والكتابة، فمختلف الأرقام تستخدم تعريفات متباينة.
Literacy rate is difficult to estimate with differing figures using different definitions.
48 ويؤدي انخفاض الإلمام بالقراءة والكتابة إلى زيادة الأثر المترتب على ذلك.
The low level of literacy has an aggravating effect.
وعلى نفس القدر من الأهمية تأتي مسألة الانحدار الصريح في الإلمام بالقراءة والكتابة.
As important is a straightforward decline in literacy.
وان لم يفلح بذلك سوف يتم احالته .. إلى صفوف التعليم الخاص بالقراءة المستوى الاولى
If you don't, we're probably going to be putting you into a Title 1 special reading program.
في العصور القديمة هيلونغجيانغ كانت بعيدة عن أي حضارة بالقراءة والكتابة، وكانت المعلومات شحيحة.
History In ancient times Heilongjiang was far from any literate civilization, and information was sparse.
حيث أمرت الكنيسة كل شخص بالإلمام بدرجة كافية بالقراءة والكتابة لقراءة النصوص الأساسية للعقيدة اللوثرية.
The church required from each person a degree of literacy sufficient to read the basic texts of the Lutheran faith.
ومعدل الإلمام بالقراءة والكتابة في فانواتو يتراوح بين 34 في المائة و 65 في المائة.
The literacy rate for Vanuatu ranges from 34 per cent to 65 per cent.
208 ويلاحظ أن معدل الإلمام بالقراءة والكتابة آخذ في التحسن، على نحو شامل، وبشكل بطيء.
The overall literacy rate in Pakistan has been improving although at a slow pace.
وقد افتتحت هذه المدارس في إطار برنامج لتحسين مستويات الإلمام بالقراءة والكتابة في منتصف الثمانينات.
These schools were opened under a programme in the mid 1980s to improve literacy levels.
معدل الإلمام بالقراءة والكتابة عموما هو 86.4 و هو 91.4 بين الذكور و 81.4 بين الإناث.
The overall literacy rate is 86.4 , and is 91.4 among males and 81.4 among females.
51 ومعدل إلمام النساء بالقراءة والكتابة منخفض في باكستان، ولذلك، فهو يؤثر على وعي المرأة بحقوقها.
Female literacy is low in Pakistan and, therefore, affects awareness among women about their rights.
وبصورة عامة، يتزايد معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في باكستان بنسبة 3.2329 في المائة، سنويا، في المتوسط.
Roughly, and on an average, literacy rate in Pakistan has been growing at the rate of 3.2329 per annum.
وتشهد مقاطعتا كيشي وألتا فيراباز أدنى معدلات الإلمام بالقراءة والكتابة في البلد، ويزداد هذا الوضع حدة بين النساء الريفيات (بلغ معدل الإلمام بالقراءة والكتابة بين النساء الريفيات 49.2 في المائة في مقاطعة كيشي و 50.7 في المائة في مقاطعة ألتا فيراباز).
The departments of Quiché and Alta Verapaz have the country's lowest literacy rates with the situation being especially acute among rural women (49.2 and 50.7 per cent for the two departments, respectively).
ارتفع معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في الفئة العمرية 15 24 عاما، غير أن التقدم لم يكن منتظما.
Literacy in the 15 24 age group has increased, but progress has been uneven.
54 اقتصر تحليل للإلمام بالقراءة والكتابة في أروبا على الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و75 عاما .
An analysis of literacy in Aruba was limited to persons aged between 14 and 75.
ويبلغ معدل الإلمام بالقراءة والكتابة 19 في المائة لدى الرجال ولا يتعدى 12.4 في المائة لدى النساء.
Literacy rates are 19 per cent for men and 12.4 per cent for women.
حيث أظهر التقرير تباطؤ النمو الاقتصادي، وجهل نصف النساء تقريبا بالقراءة والكتابة، وت ـع ـثر اندماج المنطقة في الاقتصاد العالمي.
Economic growth has been slow, approximately half of women are illiterate, and the region is not well integrated into the world economy.
معدل الإلمام بالقراءة والكتابة عموما هو 86.0 ، 91.6 بين الذكور (ثاني أعلى معدل في الولاية) و80.4 بين الإناث.
The overall literacy rate is 86.0 , and is 91.6 among males (the second highest in the province) and 80.4 among females.
قالت في وقت لاحق أنها كانت مولعة بالقراءة للغاية ، وكانت تمضى ساعات لا تحصى في مكتبة الأسرة الكبيرة.
She later recounted that she was exceedingly fond of reading and spent countless hours in the large family library.
وكما اشتكى من عدم السماح لـه بالقراءة ومن عدم توفر مذياع، وكذلك من عدم السماح له بممارسة الرياضة.
He complained about not being allowed to read and about the lack of a radio, as well as lack of permission to exercise.
وفي سنة 1951، كان معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في باكستان 16.41 في المائة بالنسبة للذين يستطيعون القراءة فقط.
In 1951, the literacy rate in Pakistan was 16.41 people who could read only.
ورغم أن معدل الإلمام بالقراءة والكتابة قد تحسن بالنسبة لهاتين المجموعتين، فما زال هناك تباين بين البيض والسود.
Although the literacy rate for both groups has improved, inequality still exists between whites and blacks.
وهناك عوامل عديدة تعتبر مسؤولة عن هذه الحالة إذ أن نسبة النساء غير الملمات بالقراءة والكتابة تفوق نسبة الرجال.
There are many factors responsible for this state of affairs. A larger percentage of women are illiterate compared to men.
والنساء هن الأقل إلماما بالقراءة والكتابة ويمثلن في الواقع نسبة 12 في المائة مقابل 22 في المائة بالنسبة للرجال.
Women are less literate than men, accounting for 12 per cent of illiterate persons versus 22 per cent for men.
غير أنه لم يمكن الحصول على مقياس محدد لمعدل الإلمام بالقراءة والكتابة من التعداد الأخير الذي أ جري في عام 2001.
However, it had not been possible to obtain a specific measure of the literacy rate from the recent census conducted in 2001.
ويضمن هذا الأمر التعليم للجميع وتجنب منح شهادات رمزية للأطفال الذين يكملون مراحل التعليم الأساسي الأولي دون الإلمام بالقراءة أو الكتابة.
This guarantees education for all and avoids the symbolic granting of diplomas to children that finish their first cycles of basic education without knowing how to read or write.
ارتفع معدل الإلمام بالقراءة والكتابة من 74.8 في المائة إلى 82.2 في المائة في الفترة ما بين عام 1989 وعام 2002.
The literacy rate rose from 74.8 per cent to 82.2 per cent between 1989 and 2002.
وعلاوة على ذلك، شاركنا في جولتين من الدراسة الاستقصائية الدولية عن الإلمام بالقراءة والكتابة، الذي يمكن الحصول على قياسات مباشرة منها.
Furthermore, we participated in two rounds of the International Literacy Survey, from which direct measures of literacy can be derived.
69 التمييز والإقصاء ينتج عنهما الفقر، وتدني مستويات الإلمام بالقراءة والكتابة، واعتلال الصحة، ويجعلان هذه الفئات ضعيفة بوجه خاص في سوق العمل.
Discrimination and exclusion result in poverty, low literacy levels and poor health, and make these groups particularly vulnerable in the labour market.
وبالتالي، فإن تحليل نسبة النساء اللاتي يبلغن من العمر 15 سنة أو أكثر، و 25 سنة أو أكثر (حرصا على قياس السكان الكبار) من الملمات بالقراءة والكتابة، يشير إلى زيادة في معدل الإلمام بالقراءة والكتابة بمقدار 15 في المائة و 20 في المائة على التوالي أثناء الفترة ما بين 1992 و 2003.
Thus, the analysis of the ratio of women with 15 years or more and 25 years or more (in order to measure the adult population) who know how to read and write, indicates an increase in the literacy rate of 15 and 20 , respectively during the period between 1992 and 2003.
ولكن لا تزال نسبة الملمين بالقراءة والكتابة في المنطقة 67 في المائة فقط لدى السكان الكبار و 75 في المائة لدى السكان الشباب.
However, the region is still experiencing literacy rates of only 67 per cent for its adult population and 75 per cent for its youth population.
وسبل الانتصاف هذه غير متاحة لجميع المواطنين بصورة متساوية، في الممارسة، وذلك لعدة أسباب، منها انخفاض مستوى الإلمام بالقراءة والكتابة وعدم وعي الفرد بحقوقه.
The matrix spelt out requirements under CEDAW General recommendations in one column, elaborated on these in the next and requested information in the last column. This matrix was sent in hardcopy as well on a computer diskette to all concerned ministries, departments and agencies at the federal and provincial level.
وللأسف، لم تكن النتائج أفضل فيما يتصل بالقدرات الخاصة بالقراءة، حيث احتلت دول أميركا اللاتينية مرة أخرى أدنى المراتب من بين العينة المكونة من أربعين دولة.
Sadly, results are not much better in reading ability again, the Latin American nations were at the bottom of the 40 country sample.
ومع ذلك فقد حققت إندونيسيا تقد ما في تقليل التباين في مساواة الجنسين من ناحية المعدل الإجمالي للإلمام بالقراءة والكتابة فضلا عن المشاركة في التعليم الابتدائي والثانوي.
However, Indonesia has achieved progress in reducing gender disparity in the overall literacy rate and as well as primary and secondary education participation.
(د) طبقا للبيانات التي أسفر عنها تعداد عام 2000، تبلغ نسبة الملم ين بالقراءة والكتابة من الذين تتراوح أعمارهم بين 9 سنوات و 49 سنة 99.8 في المائة.
(d) According to the 2000 census, the level of literacy among the populace in the age group of 9 49 is 99.8 There are no differences between men and women in the literacy indices.
وتبين نتائج تعداد سنة 1998، أن عدد السكان الأميين يبلغ 48.84 مليون (بيانات مستقاة من اتجاهات وإحصاءات الإلمام بالقراءة والكتابة في باكستان، مكتب اليونسكو، إسلام أباد، 2002).
The 1998 census results show the illiterate population to be 48.84 million. (Data from literacy trends and statistics in Pakistan, UNESCO office Islamabad, 2002).
ورغم أن معدل الإلمام بالقراءة والكتابة ما زال أقل عند مقارنته بسكان الحضر، فلا يمكن إنكار التقدم المحرز في العقد الماضي فيما يتعلق بمتوسط عدد سنوات الدراسة.
Although the literacy rate is still lower in comparison with the urban population, the progress occurred in the last decade in terms of the average number of years of schooling is undeniable.
في حال رغبت بالقراءة عن فييتام، بوليفيا، موزبيق، أو نيوزلندا، أو أي بلد آخر، فقط اسأل بصيغة تعليق بالأسفل، وستجد من سيرد عليك بكل تأكيد بعدد من الاقتراحات.
UPDATE Tag your posts with gvbook09 so we can find your posts. If you would like to know what you should be reading from Vietnam, Bolivia, Mozambique or New Zealand, or any other country, just ask in the comments below! Someone is sure to give you suggestions.
وفي هذا السياق، أشارت المحكمة إلى أن هؤلاء الموقع ين كانوا رجال أعمال وكان بينهم موظف مدني وأنهم كانوا جميعا يلمون بالقراءة والكتابة ويشاركون بنشاط في اقتصاد ومجتمع إقليمهم.
In this context, the Court pointed out that the Hiawatha signatories were businessmen and a civil servant and that they all were literate and active participants of the economy and society of their province.
وأضافت أن الأثر التراكمي لتلك لمبادرات كان زيادة كبيرة في عدد النساء والفتيات الملمات بالقراءة والكتابة، وفي عدد النساء اللائي حصلن على وظائف في المهن التي يسيطر عليها الرجال.
The cumulative effect of those initiatives was a significant increase in the literacy rate for women and girls, and in the number of women pursuing careers in male dominated occupations.

 

عمليات البحث ذات الصلة : طلب إيصال بالقراءة - انا أستمتع بالقراءة - معدل الإلمام بالقراءة والكتابة - معدل الإلمام بالقراءة والكتابة عالية