ترجمة "النشاط المهني العملي" إلى اللغة الإنجليزية:
قاموس العربية-إنجليزي
أمثلة (مصادر خارجية ، لم تتم مراجعتها)
| التدريب المهني يقدم التعليم النظري والتدريب العملي في مجال الأعمال التجارية بهدف اكتساب المهارات والخبرات المهنية إلى الضحايا بواسطة شركة التدريب المهني لمن لا عمل لهم. | Vocational Training Theoretical education and practical training in businesses, aiming at the acquisition of vocational skills and experience is offered to the victims by the company Vocational Training for the Unemployed . |
| وفي مدارس التعليم المهني أيضا ، ي نظ م التدريب المهني اللازم للعمل لفترة تدوم عاما أو أكثر (التعليم المهني المبس ط). | Also, in secondary vocational school, vocational education for work is provided over the period of one or years (simpler vocations). |
| التطبيق العملي. | Practical application. |
| العمل المهني | Professional work |
| الأمان المهني | Occupational Safety. |
| في الواقع العملي. | In real life. |
| التدريب المهني (المتخصص) | Professional (specialized) training |
| التعليم المهني والتقني | Vocational and Technical Education |
| التوجيه والتدريب المهني | Vocational orientation and training |
| التعليم والتدريب المهني | Education and professional training |
| التعليم والتطوير المهني | Education and professional development |
| '3 التدريب المهني | (iii) Professional training |
| (و) شروط متساوية في بناء المستقبل والتخصص المهني والتطوير المهني والحصول على الدرجات | equal conditions in career building and professional specialization, professional development, and earning of degrees, |
| ومن الممكن أن ت نف ق النقاط المكتسبة على التعليم والتدريب المهني مدى الحياة، والذي يصبح بالتالي مستقلا عن الوضع الوظيفي. وبوسع كل شخص أن يقرر السحب من حساب النشاط الفردي التابع له للتحضير لتغيير وظيفته. | Points earned could be spent on lifelong education and professional training, which would thus become independent from employment status. Every person could decide to draw on her IAA to prepare for, or when making, a job change. |
| مؤسسات التعليم المهني الثانوي | Secondary vocational training institutions |
| التدريب المهني والوظيفي للمرأة | Vocational and Professional Training for Women |
| أولا التوجيه المهني المدرسي | Ι. |
| التعليم المهني والممارسة المهنية | Professional education and practice |
| مدونة قواعد السلوك المهني | Code of Professional Conduct |
| المصدر إدارة التعليم المهني. | Source Department of Vocational Education. |
| النشاط | Activity |
| وإذ تؤكد دور الأمم المتحدة في ميدان منع الجريمة والعدالة الجنائية، وبخاصة الحد من النشاط الإجرامي، وزيادة الكفاءة والفعالية في إنفاذ القوانين وإقامة العدالة، واحترام حقوق الإنسان، وتعزيز تطبيق أعلى معايير الإنصاف والإنسانية والسلوك المهني، | Emphasizing the role of the United Nations in the field of crime prevention and criminal justice, specifically the reduction of criminality, more efficient and effective law enforcement and administration of justice, respect for human rights and promotion of the highest standards of fairness, humanity and professional conduct, |
| وإذ تؤكد دور الأمم المتحدة في ميدان منع الجريمة والعدالة الجنائية، وبخاصة الحد من النشاط الإجرامي، وزيادة الكفاءة والفعالية في إنفاذ القوانين وإقامة العدالة، واحترام حقوق الإنسان، وتعزيز الأخذ بأرفع معايير الإنصاف والإنسانية والسلوك المهني، | Emphasizing the role of the United Nations in the field of crime prevention and criminal justice, specifically the reduction of criminality, more efficient and effective law enforcement and administration of justice, respect for human rights and promotion of the highest standards of fairness, humanity and professional conduct, |
| التعليم المهني الأساسي، الثانوي والعالي | beginning vocational, secondary vocational, higher vocational education |
| التدريب المهني التالي للتعليم الجامعي | postgraduate vocational training |
| التعليم المهني للمرأة في البلد | Vocational Education for Women in the Country |
| الكلية المجتمعية (التعليم المهني المتوسط) | community college (EPI) teacher training (IPA) the University of Aruba |
| النشاط التنفيذي | Operational activity |
| اعتزال النشاط | Departure |
| وإذ تؤكد دور الأمم المتحدة في ميدان منع الجريمة والعدالة الجنائية، وبخاصة الحد من النشاط الإجرامي، وزيادة الكفاءة والفعالية في إنفاذ القوانين وإقامة العدالة، واحترام حقوق الإنسان وسيادة القانون، وتعزيز الأخذ بأرفع معايير الإنصاف والإنسانية والسلوك المهني، | Emphasizing the role of the United Nations in the field of crime prevention and criminal justice, specifically the reduction of criminality, more efficient and effective law enforcement and administration of justice, respect for human rights and the rule of law and promotion of the highest standards of fairness, humanity and professional conduct, |
| وإذ تؤكد دور الأمم المتحدة في ميدان منع الجريمة والعدالة الجنائية، وبخاصة الحد من النشاط الإجرامي، وزيادة الكفاءة والفعالية في إنفاذ القوانين وإقامة العدالة، واحترام حقوق الإنسان، وسيادة القانون، وتعزيز الأخذ بأرفع معايير الإنصاف والإنسانية والسلوك المهني، | Emphasizing the role of the United Nations in the field of crime prevention and criminal justice, specifically the reduction of criminality, more efficient and effective law enforcement and administration of justice, respect for human rights and the rule of law, and promotion of the highest standards of fairness, humanity and professional conduct, |
| وإذ تؤكد دور الأمم المتحدة في ميدان منع الجريمة والعدالة الجنائية، وبخاصة الحد من النشاط الإجرامي، وزيادة الكفاءة والفعالية في إنفاذ القوانين وإقامة العدالة، واحترام حقوق الإنسان وسيادة القانون، وتعزيز الأخذ بأرفع معايير الإنصاف والإنسانية والسلوك المهني، | Emphasizing the role of the United Nations in the field of crime prevention and criminal justice, specifically the reduction of criminality, more efficient and effective law enforcement and administration of justice, respect for human rights and the rule of law, and promotion of the highest standards of fairness, humanity and professional conduct, |
| وإذ تؤكد دور الأمم المتحدة في ميدان منع الجريمة والعدالة الجنائية، وبخاصة الحد من النشاط الإجرامي، وزيادة الكفاءة والفعالية في إنفاذ القوانين وإقامة العدالة، واحترام حقوق الإنسان وسيادة القانون، وتعزيز الأخذ بأرفع معايير الإنصاف والإنسانية والسلوك المهني، | Emphasizing the role of the United Nations in the field of crime prevention and criminal justice, specifically the reduction of criminality, more efficient and effective law enforcement and administration of justice, respect for human rights and the rule of law and promotion of the highest standards of fairness, humanity and professional conduct, |
| ولكن تظهر المشكلة عند التطبيق العملي. | The problem emerges in practice. |
| الوضع الفعلي لهذه الحقوق وتوافرها العملي | Information on the preparation of the report. |
| وذلك يجري بالفعل على المستوى العملي. | That is already being done in practice. |
| لا يوافق والدي على خياري المهني. | My parents don't approve of my career choice. |
| التوزيع المهني للنساء والفصل بين الجنسين | Women's Occupational Distribution and Gender Segregation |
| 3 البرنامج التشغيلي الاستخدام والتدريب المهني . | OPERATIONAL PROGRAMME EMPLOYMENT AND VOCATIONAL TRAINING |
| 5 إدراجها في التدريب المهني والفني | Incorporate into professional and technical training |
| وقامت قبرص بتوفير التدريب المهني والدعم. | Cyprus provided vocational training and support. |
| المكتب الوطني للتدريب على الإتقان المهني | National Office for Vocational Education and Retraining (ONFPP). |
| ويحدد مجلس الوزراء فئات التأهيل المهني. | Occupational qualification categories were determined by the Cabinet of Ministers. |
| وإذ تؤكد على دور الأمم المتحدة في ميدان منع الجريمة والعدالة الجنائية، وبخاصة الحد من النشاط الإجرامي، وزيادة الكفاءة والفعالية في إنفاذ القوانين وإقامة العدالة، واحترام حقوق الإنسان وسيادة القانون، وتعزيز الأخذ بأرفع معايير الإنصاف والإنسانية والسلوك المهني، | Emphasizing the role of the United Nations in the field of crime prevention and criminal justice, specifically the reduction of criminality, more efficient and effective law enforcement and administration of justice, respect for human rights and the rule of law and promotion of the highest standards of fairness, humanity and professional conduct, |
| يمثل التعليم العالي المهني استمرارا للمرحلة الثانية من التعليم الثانوي، والتعليم الثانوي المهني، ويوجد في المدارس العليا المهنية العامة والخاصة. | Higher vocational education in the country is performed on the basis of general secondary, beginning vocational and secondary vocational education, and colleges of higher vocational schools and in State institutions of higher vocational education, including private institutions. |